Slovenskí žiaci zvládajú matematiku nadpriemerne, slabšie výsledky majú v čítaní
Slovenskí 15-roční žiaci dosiahli v medzinárodnom testovaní PISA 2025 v matematickej gramotnosti výsledok nad priemerom krajín OECD a zlepšenie zaznamenali aj v prírodovednej oblasti. Slabšou stránkou zostáva čitateľská gramotnosť.
V čitateľskej gramotnosti dosiahli slovenskí žiaci priemerne 448 bodov, zatiaľ čo priemer krajín OECD predstavoval 461 bodov.
„Čítanie je brána do všetkých ostatných častí,“ upozornil zástupca generálneho tajomníka OECD František Ružička. Za dôležité považuje väčšie zapojenie rodičov do vzdelávania detí už od útleho veku.
Pozitívnejšie výsledky priniesla matematika. Slovensko podľa Ružičku dosahuje výsledky nad priemerom OECD napriek výrazným rozdielom v sociálno-ekonomickom zázemí žiakov. Zlepšenie zaznamenali slovenskí žiaci aj v prírodovednej gramotnosti.
PISA zároveň ukázala nízky podiel neospravedlnených absencií. Školu bez ospravedlnenia vynechalo deväť percent slovenských žiakov, pričom priemer OECD dosiahol 22 percent.
Minister školstva Tomáš Drucker označil výsledky za povzbudenie. „Slovenské školstvo má a čelí vážnym problémom, ale nie je odsúdené na slabé výsledky,“ uviedol.
Do testovania PISA 2025 sa na Slovensku zapojilo 6684 pätnásťročných žiakov z 300 škôl. Hlavnou testovanou oblasťou bola prírodovedná gramotnosť, hodnotila sa tiež matematická a čitateľská gramotnosť a nová oblasť zameraná na učenie sa v digitálnom svete.
